№ п/п

Направления

Содержание деятельности

I.

Информационно-аналитическая деятельность (через публичные выступления, совещания, сайт в Интернете, издательскую деятельность)

Ежегодное пополнение базы данных о количественном и качественном составе педагогических работников;

Обработка результатов мониторинга профессиональных и информационных потребностей педагогического персонала (расширение диагностики)

Ежегодный анализ состояния и результатов методической работы, определение направлений её совершенствования в соответствии с единой методической темой;

Изучение, обобщение и распространение профессионального педагогического опыта;

Обработка и анализ результатов конкурсов, предметных олимпиад, проектной и исследовательской деятельности студентов;

Ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы через научно-методический совет и выставки;

Ознакомление педагогических и руководящих работников техникума с опытом инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов региона РФ, через посещение этих учебных заведений (по договорённости), проведение внутритехникумовских семинаров

II.

Организационно-методическая деятельность

Организация проведения процедуры аттестации. Методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам в период подготовки к аттестации;

Прогнозирование, планирование и организация курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогического персонала;

Ежегодно пересматривать сеть методических объединений педагогических работников и организацию их работы (на основе анализа);

Подготовка и проведение конференций, педагогических чтений, семинаров, творческих мастерских;

Проведение конкурсов профессионального педагогического мастерства педагогических кадров;

Проведение массовых мероприятий: конкурсов, предметных олимпиад, конференций;

Организация обмена опытом;

Взаимодействие и координация деятельности с социальными партнёрами города и области;

Ежегодный пересмотр и пополнение нормативной базы научно-методической службы.

III.

Консультационная деятельность

Организация консультационной работы для педагогических кадров техникума по всем вопросам учебной, методической, инновационной, экспериментальной деятельности;

Популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований, технологий;

IV.

Информатизационная деятельность

Оформление и постоянное обновление методического раздела WEB-сайта;

Подготовка компьютерных презентаций к семинарам, педагогическим советам, совещаниям и т.д.;

Анализ состояния подготовленности кадров в области владения компьютером, информационными технологиями;

Участие в разработке курсовой системы подготовки педагогических и руководящих работников по проблемам информатизации системы образования техникума.

V

Экспериментально-инновационная деятельность

            Мониторинг состояния и формирование банка данных опытно-экспериментальной работы, мониторинг качества обученности по предметам учебного плана, расширение данной работы и возможное распространение опыта коллег на педагогический коллектив, регион через семинары, публикации;

Организация опытно-экспериментальной работы по созданию электронной версии тематических программ критической оценки (структуры, технологии пакетов документов предметов ИКТ)

Методическое сопровождение инновационных процессов в образовательной среде техникума;

Осуществление методической поддержки педагогических работников, ведущих экспериментальную работу;

Организация научно-консультационной работы для педагогов-экспериментаторов;

Организация постоянно действующих семинаров по инновациям, методам научного исследования в системе образования;

Проведение мероприятий, направленных на распространение результатов опытно-экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования (согласно проектов). 

VI

Научно-методическая деятельность

Участие в разработке программы развития техникума;

Участие в проведении исследований по образовательной деятельности;

Разработки программного и проблемного характера, инструктивно-методические рекомендации, методический комментарий, обзоры по проблемам методической работы...;

Обзор научной литературы по различным направлениям образовательной деятельности;

Участие в научных конференциях, подготовка докладов для выступлений на различных уровнях.

VII

Экспертно-диагностическая деятельность

Организация и проведение диагностики качества обучения и обученности студентов техникума;

Организация и проведение экспертизы проектных и исследовательских работ студентов, принимающих участие в конкурсах;

Проведение диагностики с целью выявления затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе техникума.

VIII

Редакционно-издательская деятельность

Подбор и подготовка материалов к изданию работы преподавателей;

Подготовка к изданию сборников, методических рекомендаций, публикаций по проблемам опытно-экспериментальной работы;

Корректура текста и редактирование продукта, планируемого к изданию;

Создание базы данных по библиографическому учёту методических разработок преподавателей;

Тиражирование материалов к мероприятиям (по плану методического кабинета).